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Sánchez-Vincitore, L., Mencía-Ripley, A., Veras, C., Molina, S., Cabrera, M. y Ruiz-Matuk, C. 2020. Efectos de una intervención de alfabetización en las habilidades lectoras del alumnado de primaria: Proyecto USAID LEER. Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE). 4, 2 (jul. 2020), 78-95. DOI:https://doi.org/10.32541/recie.2020.v4i2.pp78-95.