Sánchez-Vincitore, L., Mencía-Ripley, A., Veras, C., Molina, S., Cabrera, M., & Ruiz-Matuk, C. (2020). Efectos de una intervención de alfabetización en las habilidades lectoras del alumnado de primaria: Proyecto USAID LEER. Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), 4(2), 78-95. https://doi.org/10.32541/recie.2020.v4i2.pp78-95