Montenegro-de-Olloqui, L. (2020) Fortalezas y áreas de mejora de la formación inicial docente en lectoescritura en la República Dominicana, Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), 4(2), pp. 23-45. doi: 10.32541/recie.2020.v4i2.pp23-45.