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La incertidumbre en el aprendizaje, la relación actividad - aprendiz



Resumen

En palabras de Bauman (2007) se viven tiempos líquidos en los que la incertidumbre es la constante, esto quiere decir que tanto en la sociedad, y por lo tanto en el entorno educativo, se sabe que las estructuras que conocemos  no perdurarán y por lo tanto no se consideran como un marco de referencia para la actividad humana y el desarrollo del individuo. A pesar de que la incertidumbre pareciera ser un problema, en realidad representa una oportunidad para el diseño  educativo en la que se puede aprovechar el movimiento generado por las tensiones que provoca en un sistema de actividad  o  en un sistema cognitivo para orientar las resoluciones  donde  se oriente  a una actividad expansiva del aprendizaje grupal o individual.

Palabras clave:

aprendizaje activo, aprendizaje en internet, creencias epistemológicas, proceso de aprendizaje, educación permanente

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Citas

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