Mantilla-Crespo, P., Armijos-Robles, D. y Revilla, L. 2024. Gestión escolar con enfoque inclusivo a nivel macro, meso y microcurricular: Experiencias de un estudio de caso. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa. 8, 2 (jul. 2024), 169–191. DOI:https://doi.org/10.32541/recie.v8i2.735.