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Santana, H.H. 2018. Relaciones e influencia de los factores afectivos, cognitivos y sociodemográficos en el rendimiento escolar en matemáticas. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa. 2, 2 (dic. 2018), 7–25. DOI:https://doi.org/10.32541/recie.2018.v2i2.pp7-25.