Murillo-Garnica, J. 2019. Repensar la evaluación formativa como parte de los procesos de aprendizaje. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa . 3, 1 (jun. 2019), 82–94. DOI:https://doi.org/10.32541/recie.2019.v3i1.pp82-94.