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Casimiro-Perlaza, L.F. y Torres-Daza, H.F. 2023. Tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés: un estudio comparativo de las percepciones de profesores. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa . 7, 2 (jul. 2023), 175–197. DOI:https://doi.org/10.32541/recie.2023.v7i2.pp175-197.