Imbernon, F. 2024. Tendencias y retos internacionales en la formación permanente del profesorado para la innovación educativa. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa . 8, 1 (ene. 2024), 215–229. DOI:https://doi.org/10.32541/recie.2024.v8i1.pp215-229.