Camacho-Tamayo, E., Bernal-Ballén, A. y González-Fernandez, M.O. 2024. Análisis de la autopercepción sobre el uso del enfoque STEAM en las estrategias de aula de docentes de Ciencias Naturales de México y Colombia. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa . 8, 1 (ene. 2024), 117–143. DOI:https://doi.org/10.32541/recie.2024.v8i1.pp117-143.