Santana, H. H. (2018). Relaciones e influencia de los factores afectivos, cognitivos y sociodemográficos en el rendimiento escolar en matemáticas. RECIE. Revista Caribeña De Investigación Educativa, 2(2), 7–25. https://doi.org/10.32541/recie.2018.v2i2.pp7-25