PERINES, H.; CAMPAÑA, K. La alfabetización de los futuros docentes en investigación educativa: Una reflexión teórica desde el contexto de Chile. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa , [S. l.], v. 3, n. 1, p. 7–18, 2019. DOI: 10.32541/recie.2019.v3i1.pp7-18. Disponível em: https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/146. Acesso em: 24 feb. 2024.