DE LOS SANTOS-GELVASIO, A. Inclusión y atención a la diversidad en el aula rural multigrado: Un estudio de caso. RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa , [S. l.], v. 6, n. 2, p. 15–34, 2022. DOI: 10.32541/recie.2022.v6i2.pp15-34. Disponível em: https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/450. Acesso em: 3 oct. 2022.