Juárez-Díaz, Catalina, y Leonel Ojeda-Ruiz. 2021. «La participación Activa En La interacción Estudiante-Docente En Clases síncronas En línea En educación Superior». RECIE. Revista Caribeña De Investigación Educativa 5 (2):52-67. https://doi.org/10.32541/recie.2021.v5i2.pp52-67.