Montenegro-de-Olloqui, L. (2020) «Fortalezas y áreas de mejora de la formación inicial docente en lectoescritura en la República Dominicana», RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa, 4(2), pp. 23-45. doi: 10.32541/recie.2020.v4i2.pp23-45.