Imbernon, F. (2024) «Tendencias y retos internacionales en la formación permanente del profesorado para la innovación educativa», RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa . Santo Domingo, DO, 8(1), pp. 215–229. doi: 10.32541/recie.2024.v8i1.pp215-229.