Barca-Lozano, A., Montes-Oca-Báez, G. y Moreta, Y. (2019) «Motivación, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico: Impacto de metas académicas y atribuciones causales en estudiantes universitarios de educación de la República Dominicana», RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa . Santo Domingo, DO, 3(1), pp. 19–48. doi: 10.32541/recie.2019.v3i1.pp19-48.