A. Barca-Lozano, G. Montes-Oca-Báez, y Y. Moreta, «Motivación, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico: Impacto de metas académicas y atribuciones causales en estudiantes universitarios de educación de la República Dominicana», recie, vol. 3, n.º 1, pp. 19–48, jun. 2019.