Benito-Moreno, S. C., y A. Agra-Gasqué. «La Lengua De Signos Como Recurso Inclusivo En El Sistema Educativo español». RECIE. Revista Caribeña De Investigación Educativa, vol. 5, n.º 1, enero de 2021, pp. 116-32, doi:10.32541/recie.2021.v5i1.pp116-132.