Juárez-Díaz, C., y L. Ojeda-Ruiz. «La participación Activa En La interacción Estudiante-Docente En Clases síncronas En línea En educación Superior». RECIE. Revista Caribeña De Investigación Educativa, vol. 5, n.º 2, julio de 2021, pp. 52-67, doi:10.32541/recie.2021.v5i2.pp52-67.