1.
Casimiro-Perlaza LF, Torres-Daza HF. Tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés: un estudio comparativo de las percepciones de profesores. recie [Internet]. 16 de julio de 2023 [citado 24 de julio de 2024];7(2):175-97. Disponible en: https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/578